人社部發〔2019〕89號《人力資源社會保障部教育部關于深化中等職業學校教師職稱制度改革的指導意見》中等職業學校教師是我國專業技術人才隊伍的重要組成部分，是加快建設現代職業教育體系、培養高素質技術技能人才、提高職業教育質量的重要力量。為貫徹落實《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《國家職業教育改
11月19日，記者從省招辦獲悉，2019年我省繼續選拔普通高校優秀?？飘厴I生進入本科階段學習（“專升本”），普通高等學校繼續對口招收中等職業學校畢業生（“對口招生”）
教職成廳函〔2018〕54號《教育部辦公廳關于調整開展中等職業學校“文明風采”活動的通知》為貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，加強和改進中等職業學校德育工作，決定將原中等職業學校“文明風采”競賽活動調整為中等職業學校“文明風采”活動，現將有關事宜通知如下。
記者7月26日獲悉，省教育廳日前發文對中等職業學校（含高等學校中專部）聯合招生、合作辦學和設立校外教學點提出“十個禁止”
記者7月26日獲悉，省教育廳日前發文對中等職業學校（含高等學校中專部）聯合招生、合作辦學和設立校外教學點提出“十個禁止”
7月25日，記者從河南省教育廳獲悉，為加強對中等職業學校聯合招生、合作辦學和設立校外教學點（班）的管理，省教育廳近日印發《關于進一步規范河南省中等職業學校聯合招生合作辦學和設立校外教學點行為的通知》（以下簡稱《通知》），要求各中等職業學校嚴格執行“十個禁止”工作要求