很多網友向我抱怨：學了那么多年的會計，基礎會計、中級會計、財務分析……學了個遍，可是走入職場，感覺什么都不會，是學得不夠好嗎？關于這些網友所說的問題，其實并不是個例，而是普遍存在的，今天，就跟諸位朋友聊聊這個現象。
（1）初入職場，感覺什么都不懂，這其實是一種幻覺。假如把你和一個沒學過的會計的一起放在會計助理的崗位上，做每個步驟的工作的時候，你只需要領導提醒一下，基本能勉強完成，但是沒學過的人是短期內怎么提醒都會非常痛苦的。所以說，表面上感覺什么都不會，其實在校學習的效果還是有的，什么都不懂只是一種錯覺。
（2）“三百六十行，行行出狀元”，世間何止三百六十行，三千六百行都不止，每個行業的特點不一樣。比如商貿流通企業主要是進銷存的核算，比如生產制造業主要是成本核算，比如銀行業主要是存貸理財的核算，比如保險業主要是收費理賠的核算，凡此種種。每個行業都有自己的特點，每個行業所需要使用到的會計知識側重點不盡相同，而在校期間主要著眼于基本的、普遍的、常規的理論知識體系構建，而非專門針對某個行業培養人才，因此短期的不適應是正?，F象。
（3）即便是同一個行業，特點也是不盡相同的。比如說生產制造業，有飛機制造、航母制造、牙簽制造等企業，不同的產品制造有不同的特色，所采用的具體成本核算方法又是不一樣的，品種法、分批法、分步法各有應用，得根據具體情況進行選擇。
（4）在企業里，經常要完成大量的工作，其中涉及到動手——整理、書寫、裝訂原始憑證，要做到美觀、大方。然而現在的時代，寫字寫得好看的人越來越少了，川哥從初一開始練字，現在還是慘不忍睹。所以說，要把這些手工性質的工作做好，還真不是一件容易的事情。
（5）在企業里，經常要做各種各樣的數據表，我們可以把每一件小任務稱之為“小項目”，既然是“項目”，那么這個數據表應該是有體系的，要做到完全準確才符合工作的要求，只要有一個數據錯了，這次任務就不算完成，每天犯一次這樣的小錯誤，在領導心中就會留下你就是粗心大意的印象。因此，如果從小沒有養成把每一件小任務做好的習慣，那么在工作的時候不是這兒錯了一點點，就是那兒錯了一丟丟，內心煩躁不已，更加增加了不適應工作的感覺。
（6）在學校里，可以兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書，不與老師交流，不和同學來往，或者說雖然要來往、但是不按照正常的人際交往規則，于是就導致畢業之后在職場中與人交往障礙。須知，工作之后，要經常和同事、領導、稅務局、工商局以及其他部門的人員打交道的，此時如果說話做事還保持校園的風格，也許你自己沒覺得，其實早已經別人得罪了。
（7）在學校沒有認真學習，導致會計知識體系沒能構建起來，這種情況比較惱火，但是也不是來不及，只要在職場認認真真做好每一個小任務，遇到不懂得咨詢學得好的朋友、同學，幾個月之后肯定能夠掌握。畢竟，會計核算體系的基本思路還是很清晰的。
（8）還有的人在學校學習倒是挺認真的，但是對若干知識點沒能理解透徹，因此導致實際工作時不知所以然，比如壞賬準備的計提，雖然在學校學得好好的，針對某筆應收賬款要計提壞賬準備，但是在企業里卻是按照賬齡分類，然后根據賬齡計提不同比例的壞賬準備，針對個別特殊、重大應收賬款則是單獨計提壞賬準備。雖然在學校沒能完全應對實際工作，但是基本邏輯有了，領導點撥幾句話之后想必是沒有問題的。
（9）工作需要的不少的內容是專業之外的東西，具體說來就太多了，各有各的具體情況，局中人才有深刻的體會。
（10）再說一點吧，還有個非常、非常重要的原因，Excel基本操作能力嚴重欠缺，領導讓制作個表，慘不忍睹，做個數據分析，加減都要錯位，這就是自己的問題了，不過這也不是不能彌補，只要多多使用Excel，多多學習、探索，要不了多久就能掌握基本操作能力的。
天色已晚，說了十點，還有其他一些沒說清楚的，各位朋友可以結合自己的實際情況再思考思考，總結初入職場不習慣的問題根源，然后針對的制定計劃、改變自己，相信一定可以適應職場生活的。下面，附上此時此刻，感慨：
初入大學，憧憬未來，前程似錦。
步入職場，回顧過去，悔不當初。
新的征程，活在當下，步步為營。
